Speaking unit 1 lớp 11 sách mới

     

Bài viết phía dẫn giải pháp học và cách giải bài tập của phần speaking về chủ đề tình bạn, một nhà điểm rất đáng quan trung tâm trong công tác tiếng Anh 11. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu tạo cần nhớ cùng tham khảo nhắc nhở giải bài xích tập dưới đây.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM


*

I. Trường đoản cú vựng

onest (a)<"ɔnist>trung thực hospitable (a)<"hɔspitəbl>hiếu kháchhumorous (a)<"hju:mərəs>hài hướcjump (v) nhảylast (v) kéo làilasting (a)<"lɑ:stiη> lâu bềnlifelong (a)<"laiflɔη> suốt đời

II. Cấu tạo cần giữ ý:

To have/has got: có

III. Lí giải giải bài tập:

Task 1. Work in pairs. Look at the people below và describe their physical characteristics. (Làm vấn đề theo cặp. Nhìn những người dưới đây và miêu tả những điểm lưu ý ngoại hình của họ.)

Từ vựng hữu dụng:

Height: Chiều cao

Face: Khuôn mặt

Forehead: trán

Nose: mũi

Hair: Tóc

Appearance: ngoại hình

Tall(cao), medium (trung bình), short (thấp)

Square (vuông), Large (rộng), oval (Trái xoan)

Board (rộng), high (cao)

Straight (thẳng), crooked (khoằm)

Black (đen), Grey (xám)

Handsome (đẹp trai), Beautiful (xinh đẹp), good-looking (ưa nhìn)

 

Gợi ý hội thoại

A: Can you describe the boy in the picture:B: He is quite tall. He has got an oval face & black hair. His forehead is large và he has got straight nose.A: How is his appearance?B: He is good –looking.

Bạn đang xem: Speaking unit 1 lớp 11 sách mới

Task 2. Work in groups. Discuss & number the following personalities ill order of importance in friendship.

(Làm việc theo nhóm. Bàn thảo và đánh sô những cá tính sau theo lắp thêm tự đặc biệt của tình bạn. Tường thuật hiệu quả của bạn trước lớp.)

Caring sincere helpful

Hospitable generous understanding

Modest honest pleasant

Sincere (adj): chân tình Honest (adj): trung thựcGeneruos(adj): rộng lượng Modest (adj): khiêm tổnCaring (adj): tinh vi Hospitable (adj): gọi kháchUnderstanding (adj): thông cảm Helpful (adj): góp đỡPleasant(adj): Thân mật, vui vẻ

Gợi ý:

My group thinks that being caring is the most important in friendship because when caring about each other, they will mô tả happiness or difficulty with their friends.

Xem thêm: Đột Biến Gen Là Trắc Nghiệm Sinh Học 12 Bài 4 Đột Biến Gen, Đột Biến Gen

My friend. Minh is a very pleasant boy. He is always cheerful và often tells jokes. It makes us lượt thích to be with him all the time.

Task 3. Role-play: Talk about a famous friend. (Diễn vai: nói về mội người bạn nổi tiếng)

Journalist

Interviewee

You are interviewing the interviewee about a friend of his or her who has just won the first international prize Mathematics

(Bạn đang phỏng vấn một fan về các bạn của anh ấy/cô ấy người mà vừa đoạt giải nhất cuộc thi toán quốc tế.)

You have a friend whom you admire greatly. She/he has just won the first international prize in Marthematics. You are being interviewed by a journalist about him or her.

Xem thêm: Báo Giá Giàn Phơi Thông Minh 4 Thanh Phơi Hoà Phát, Giàn Phơi Thông Minh Hoà Phát 4 Thanh H10

(Bạn bao gồm một người các bạn ma bạn rất ngưỡng mộ. Anh ấy/cô ấy vừa đoạt giải quán quân cuộc thi toán quốc tế. Các bạn sẽ được một đơn vị báo phỏng vấn về anh ấy / cô ấy)

Before you start, agree upon the basic profile of the friend. Use the following suggestion lớn ask và answer question:

His/her name (tên của anh ấy/ cô ấy)Date of birth: ngày tháng năm sinhHis/her physical characteristics: Đặc điểm hình trạng của anh ấy/ cô ấyHis/her hobbies: sở thích của anh ấy/ cô ấyHis/her personality: tính phương pháp của anh ấy/ cô ấyWhy he/she is interested in Maths: lý do anh ấy/ cô ấy lại hứng thú với môn ToánHow much time he/she spends on Maths everyday.( anh ấy/ cô ấy dành bao nhiêu thời gian cho toán một ngày?)What makes him/her a good friend? (Điều gì khiến cho anh ấy/ cô ấy là một người bạn tốt)What made him/her successful (Điều gì khiến cho anh ấy/ cô ấy thành công)What he/she does in his/her không tính tiền time(anh ấy/ cô ấy làm cái gi trong thời hạn rảnh?)

Gợi ý hội thoại:

A: What is his name/ her name?B: His name Her name is Minh.A: When was he/ she born?B: He/ she was born on the 23rd July.A: What does he/ she look like?B: He/she is tall and thin. He/ she has a square face and a broad forehead.